为体现文化兴校、特色育人的教育理念，本学期我校开展了学科课程延伸的“百花争艳”活动。经过几年的摸索，“百花争艳”活动已成为我校学生的一项特色品牌活动。

本学期的语文“百花争艳”活动一至六年级举行了诵读比赛，诵读内容取材于统编教材，在语文学科组长的精心组织下，在全体语文教师的耐心指导下，孩子们踊跃参加，掀起了诵读的热潮。我们从活动中选拔出了38个节目，共计125人，参加天津市“课本里的艺术”诵读活动，其中5个节目参加了天津市少儿频道的节目录制，有的节目已播出，其中有3个节目晋级市级比赛。相信通过这次活动能令学生平时注重在语文课上多多训练朗读基本功，爱上诵读，人人成为诵读小明星。

数学的“百花争艳”每个年级都根据自己的年级特点举行了不同形式的丰富多彩的活动。一年级10分钟巧算、速算，安排了基础题、变形计算题和拓展拔高题，所考内容深入浅出的将一年级目前学到的10以内加减法展现在学生的试卷中；二年级百分制基础计算；三年级计算应用，包含了一步口算、两步混合口算、脱式计算，激发了学生对于数学口算的兴趣；四年级巧算24点，提升了学生的计算素养；五年级复原魔方，不仅丰富了学生的课余生活，还增强了小学生的空间感、动手动脑能力与逻辑思维能力；六年级思维拓展，给学生搭建了展现数学能力的平台。一个个有趣多样的比赛，加强了对学生的计算能力，尤其是开放性思维题型的分析和解决能力的培养，同时又提高了学生学习数学的兴趣。

本学期学校教务处联合英语学科组开展了一至六年级的英语“百花争艳”活动。分别是一二年级的英语歌谣、歌曲比赛，三、四年级的英语歌曲比赛，五、六年级的英语课本剧比赛。此项活动，各年级各班在班内初选的基础上，第14周进行了学校的决赛。经过激烈的角逐，全校共有227名同学分别获得校级一、二、三等奖。通过“百花争艳”活动，学生们的口语能力得到了提升，学生们学习英语的兴趣也提高了，班内出现了浓厚的学习英语的氛围，学生们更喜爱学习英语了，在这样的氛围中学习，学生们也会受益匪浅。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，各学科百花争艳的美好局面，点亮了绚丽的校园生活，更让师生信心百倍。学校全体上下必将团结协作，致力于把课堂和活动结合起来，以人为本，着眼未来，为学生提供“活力、特色、多元化”的发展空间。