提高全体学生的心理素质，帮助学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；充分开发学生潜能，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数存在心理困扰或心理障碍的学生，提供科学有效的心理咨询和辅导，帮助他们尽快消除障碍，以良好的心理状态投入学习和生活。
二、心理健康教育主要内容
普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，帮助学生了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握以学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应为重点的心理保健常识。根据不同年龄段学生身心发展特点确定各学段心理健康教育的具体内容如下：
（一）小学。帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活;调整学习心态，正确对待学习成绩，提高学习的兴趣和自信心，克服厌学心理；乐于与老师、同学交往，并在谦让、友善的交往中体验友情；培养集体意识，在班级活动中养成开朗、合群、乐学、自立的健全人格，培养自主参与活动的意识和能力。